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尤明楚,教管本科,小教高级职称。系永嘉县第八届人大代表,曾获省、市、县各类先进10多次。曾兼任《中国基础教育论文大典》、《全国中小学校长治学名言大典》特邀编辑,兼任《学校管理通论》、《现代教育文集》编委,《蓓蕾》系列丛书副主编等。

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[原创]永嘉教育信息2009第11期  

2009-08-20 12:48:16|  分类: 永嘉教育信息 |  标签: |举报 |字号 订阅

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[原创]永嘉教育信息2009第11期 - 人文教育 - 博客天下---见证农村教育发展!

 (总第91期)

 本 期 导 读

 

*梯次推进人才培养计划 骨干教师高级研修班开班

*抓农民培训促进经济发展,成人教育向社区教育转型

*我局将科学发展观实践活动引向深入

*全县教育新闻信息员签名倡议:文明上网、上文明网

*县教育局召开全县社区教育工作会议

 

 

梯次推进人才培养计划 骨干教师高级研修班开班

 

8月3日上午,永嘉县“561”人才培养行动计划骨干教师高级研修班开班典礼举行,首期四个学科骨干教师和领雁工程培训学员300多人参加仪式,市教育局副局长张志宏、副县长郑小小到会指导,县教育局党委书记、局长郑焕东作报告。

    为贯彻落实《温州市教育局关于加强教师队伍建设的意见》、《中共永嘉县委永嘉县人民政府关于教育优先发展的决定》精神,县教育局制订了“永嘉县‘561’人才培养行动计划”,该计划提出用五年时间培养10名省市名师(包括特级教师和教授级中学高级教师)、100名名校长、100名首席学科带头人、1000名学科骨干教师,形成1支能够担当永嘉教育跨越式发展的人才队伍、构建1条适合教师专业化发展的成长路线图。

上海教科院杨玉东博士、李伟胜教授、李更生教授、吴卫东博士为骨干教师高级研修班上辅导课,其专题有《课堂观察与诊断,走进课堂做研究——教师如何做课例研究》、《学习方式的改变,教师如何做研究——学校教育科研》、《追求成功快乐的和谐人生——谈师德修养与训练》、《教师专业发展与职业自我》。第一次集中培训学习1至3周,培训为期一年半。县教育局教研室为每个班配备一名业务指导师,教师进修学校为每个班配备一名师训员,进行全程跟踪指导与服务。在研修期间,将通过“走出去,请进来,沉下去”、“上挂、外挂、顶挂”的方式进行全方位、多层面的修炼,逐步孵化出各学科的教学“大师”。

从2008年开始,县政府每年安排100万元专项经费奖励名优教师,促使教师快速成长,并对获得市级以上的教坛新秀在全县中小学中可自主选择学校。与此同时,充分发动社会力量建立片区奖教基金,营造全社会尊师重教的浓厚氛围。(尤明楚)

 

抓农民培训促经济发展,成人教育向社区教育转型

 

7月22日,从温州市召开的“百万农村劳动力素质培训工程”推进会上获悉,我县以“紧扣产业发展,提升服务效能,整体推进农村劳动力培训”的成功经验作了典型交流。

我县是一个山区农业大县,总人口92.24万人,农村人口82.24万人,占89.2%,农村劳动力占62.1%。五年来,紧紧围绕特色产业,培育懂技术、高素质的新型农民81265人,实现了17973人的转移就业,加速了低收入农户奔小康的步伐,也为农村经济转型升级提供了劳动型技术人才支撑。今年1—6月份,已培训农村劳动力2598人,2040人获得培训证书,实现748人的转移就业。其成功的做法:一是整合资源,构建联动体系。通过“责任落实、资金整合、职能联动”的强化功能,合力构建起“上下联动、部门联动”的工作体系,切实提高农培工作的实效性。二是围绕特色,紧扣产业发展。按照“一产业一工程”的思路发挥特色优势产业的主导作用,着力培育“泵阀鞋服产业、农业特色产业、旅游产业”的劳动服务型技能人员,为企业提供劳动技能人才,也实现了劳动力的转移就业,为经济转型升级提供人力资源保障。三是创新机制,注重整体推进。该县以整村、整乡的区域整体推进方式开展农民素质提升和技能培训工作,显现出以“注重产业承载、强化区域带动、健全村级网络”三大特点并构建起农培长效机制。四是规范管理,提升服务效能。以规范管理、强化服务为手段,健全培训主体和用人单位间的双向互动机制,着力打造农培品牌,形成了“培训主体多元化、基地建设效益化、校企联动长效化”的培训职能。

周星柱副县长强调指出,下阶段将进一步总结经验,创新、规范服务管理,编制农培整乡、整村推进规划,真正实现“学得会、用得上、转得出”,为深化农村改革发展提供强有力的劳动力保障。

近年来,我县开展大规模、实用性、普及性的劳动力培训,使广大农民的劳动技能和综合素质得到提升,为当地经济建设服务。据县教育局翁志奔副局长介绍,最近县编委核定成人教育专项编制90人,同意将全县成人文化技术学校调整为15所,同时增挂相应的社区学校牌子。我县将尝试成人教育向社区教育的转型,促进教育为当地新农村建设服务,以培育新型农民为经济保稳促调和转型升级服务。我县已成功创建市合格社区学院1所、市合格社区学校2所,县级合格社区学校9所;今年将创建市一级社区合格学校1所,市级合格社区学校1所,县级合格社区学校3所。2009年,县政府决定将社区教育(成人教育)经费列入财政预算,确保每年安排90万元专项经费用于社区或成人教育。(尤明楚)

 

我局将科学发展观实践活动引向深入

从县教育局召开的学习实践科学发展观第三阶段转段动员会议上获悉,县教育局第二阶段呈现出的“四大特色”和第三阶段的“五个环节五个坚持”将科学发展观活动在教育工作中引向深入。

“创品牌提质量、强师资育新人”是县教育系统开展学习实践科学发展观活动的重要载体,教育系统始终坚持实践科学发展观活动与推进各项教育工作的有机结合,在检查分析阶段突出了“四大特色”。一是广开言路,变开门纳谏为上门求谏,集思广益谋求教育发展大计。期间,班子领导率科室人员用10多天时间分六组到机关部门单位、乡镇、学校开展大走访活动,并召集有关县党代表、人大代表、政协委员、乡镇干部、民主人士、学校校长、家长代表参加的各类恳谈会,征求到意见建议542点,涉及10方面60条内容。“进机关下基层 求对策 谋发展”大走访活动取得了初步成效,得到部门单位与乡镇的大力支持。二是直面问题,准确查摆,将梳理后的意见建议按照“四对照、四查找”的要求,分门别类在民主生活会上进行分析检查,大家以严肃认真与开诚布公的态度,摆问题、挖根源、提意见、表建议,确定整改措施、提出努力方向、奋斗目标。三是深刻剖析问题的根源,客观地总结经验,有针对性地制定相关政策措施,努力达到操作规程的科学性。四是边学边改,在实践中提高工作成效。进一步规范管理模式,发挥“五大学区、六大中心”的管理职能作用,提高办学效益;施行校区制办学模式,充分挖掘优质资源的共享功能;推行“561”人才培养行动计划,试行“新教师顶岗置换培训”模式并取得阶段性成效,实施人才强教战略;规范用人机制,发挥良好的人才导向作用,规定并出台了《教育系统干部选拔任用的实施意见》;创新德育工作方法,利用暑假期间开展“走进家庭,共育新人”大家访活动,近8000名教师走访15万学子家庭,建立起社会、学校、家庭三位一体的教育模式。

郑焕东局长还对整改提高阶段提出明确的要求,并强调抓好五个环节,做到五个坚持。即抓好“工作部署、制定整改方案、解决突出问题、完善体制机制、进行总结测评”和坚持“加强学习、领导带头、发扬民主、深化改革、自学实践”。要求努力做到强化责任,精心组织,扎实推进,确保教育活动扎实有效,努力开创永嘉教育工作新局面。(尤明楚)

 

全县教育新闻信息员签名倡议:文明上网、上文明网

 

7月29日,县教育局举办教育系统新闻信息通讯员培训会议,并开展了“文明上网、上文明网”签名倡议活动。

郑焕东局长在会上指出,本次培训会议是我县近年来规模最大、范围最广、时间最长、规格最高的一次教育新闻信息通讯员培训会议,也是本届局党委重视信息宣传工作的具体体现。并代表县教育局向长期从事教育宣传工作的同志们表示诚挚的问候,感谢他们为永嘉教育的发展所作出的卓越贡献。

郑局长强调,新的学年就要到来,全县教育宣传工作要以党的十七大和党的十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“办好让人民满意教育”的工作目标,开展深入细致地宣传,大造声势,既要客观反映全县教育系统各项工作的进展情况,又要向社会展示教育工作的规律性、特殊性和艰巨性,在全县上下营造出理解教育、关心教育、支持教育、发展教育的良好氛围,推进全县教育事业的科学和谐发展。具体做好四个方面的工作。一是提高思想认识,把教育宣传信息工作放在重要位置;二是坚持正确舆论导向,重点抓好典型宣传、政策解读、热点引导等工作;三是加强教育宣传信息工作队伍建设和教育新闻宣传业务培训;四是完善考核激励制度,推动宣传信息工作持续有效开展。

该培训会为期三天,内容丰富多彩。特邀黄方波先生作新闻信息写作讲座、叶新仁先生作摄影知识培训,并外出实地摄影实践活动。同时,原《永嘉报》责任编辑、县教育局办公室陈忠德副主任还运用自己发表的优秀新闻作品为例,结合自己多年的新闻工作经验,向通讯员们传授新闻信息写作的秘笈。谷福林老师回顾了永嘉教育网站的发展历程,碧莲学区网站管理员陈志雅、县职业中学陈光哲老师分别作网站管理和新闻信息写作的经验介绍。会议还通报表彰了2008年度教育系统新闻信息工作先进集体和先进个人,并颁发了荣誉证书及奖金。(谷福林)

 

县教育局召开全县社区教育工作会议

 

7月29日上午,2009年永嘉县社区教育工作会议召开,各社区学校负责人及有关学区负责社区教育的同志共20余人参加会议。

会议回顾总结了我县社区教育所取得的成绩。2008年,我县加大社区教育经费投入力度,充实社区教育队伍,创建1所社区学院和8所社区学校,县社区学院、上塘镇社区学校和巽宅镇社区学校成功创建为温州市合格社区学校(学院)。我县社区教育底子薄、起步迟,沿江与山区差距大,社区教育还存在区域发展不平衡诸问题,今后要进一步发展、巩固、提高。

翁志奔副局长对下阶段社区教育工作提出了四点要求:一、认清形势,充分认识社区教育在新农村建设中的重要作用;二、明确目标,全面落实社区教育的目标任务;三、突出重点,加快社区教育建设步伐;四、强化措施,扎实开展各类培训。陈志文科长就《2009年下半年永嘉县社区教育工作要点》作出说明,同时要求各社区学校近期务必做好以下几项工作:一、人员到位,重组机构;二、落实场地,配置设施;三、建立制度,明确职责;四、制订计划、明确目标;五、明确分工,落实任务。他还指出下阶段全县社区教育工作重点是积极开展合格、等级社区学校创建和各类培训活动。(徐胜飞)

 

 

 报:省教育厅,市教育局,县委办、县人大办、县府办、县政协办,县委办新闻信息科、县府办信息督查科,县四套班子领导, 有关新闻单位。

 发:各学区、各中小学,局机关各科室,各乡镇政府,有关部门、 单位,兄弟县(市、区)  教育局。

签发:陈忠德                                               编辑:尤明楚

E-mail:ymc1413@163.com   电话:67222970  67232771(传真)

永嘉县教育局办公室编                                         2009年8月13日

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