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尤明楚,教管本科,小教高级职称。系永嘉县第八届人大代表,曾获省、市、县各类先进10多次。曾兼任《中国基础教育论文大典》、《全国中小学校长治学名言大典》特邀编辑,兼任《学校管理通论》、《现代教育文集》编委,《蓓蕾》系列丛书副主编等。

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[原创] 永嘉县2010年初中毕业生学业考试与高中招生制度改革实施方案  

2010-05-17 23:31:53|  分类: 永嘉教育信息 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各乡镇人民政府,县政府直属各单位:

县教育局制定的《永嘉县2010年初中毕业生学业考试与高中招生制度改革实施方案》已经县人民政府同意,现批转给你们,请认真贯彻实施。

 

                                                                                                   二○一○年五月十日

  

                                    永嘉县2010年初中毕业生学业考试与高中招生制度改革实施方案

县教育局

(二○一○年四月三十日)

   

为深入实施与新课程相配套的初中毕业生学业考试与高中招生制度改革,根据《浙江省教育厅关于进一步推进初中毕业考试和高中招生改革的指导意见》(浙教基〔2008〕67号)和《温州市2010年初中毕业生学业考试与高中招生制度改革实施方案》(温教发〔2010〕9号)有关精神,结合我县实际,特制定本方案。

    一、指导思想

    初中毕业生学业考试与高中招生制度改革要坚持有利于全面贯彻落实党和国家的教育方针,面向全体学生,促进学生的全面发展;有利于切实减轻学生过重的课业负担,缓解升学竞争压力,进一步推进素质教育;有利于基础教育课程改革的顺利实施,不断提高教育教学质量;有利于建立和完善基础教育质量监测与评价体系,促进永嘉教育优质均衡发展。

    二、建立初中毕业生学业考试制度

    (一)初中毕业生学业考试(以下简称学业考试)是义务教育阶段终结性考试,属省级水平考试,目的是较为全面、准确地反映接受完整初中教育的学生在学科学习方面的水平。学业考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业要求的主要依据,也是高中阶段学校招生录取的重要依据之一。

    (二)学业考试科目为语文、数学、英语、科学、社会思品(含历史与社会、思想品德两门学科,下同),各科的分值为语文和数学各150分、英语120分(含听力口语25分)、科学200分、社会思品卷面分值100分,社会思品成绩用A、B、C、D、E五个等级方式呈现,分别代表优秀、良好、中等、及格、不及格,其中优秀为17%,良好为30%,中等为30%,及格为20%,不及格为3%。各科的考试时间为语文、数学、科学各120分钟,英语90分钟、社会思品100分钟。考试日期安排在6月12日、13日。初中地方课程纳入语文、社会思品两科学业考试范围,地方课程的考试内容不超过试卷总分的5%。

    体育考试项目为3项,每项10分,满分值为30分。必考项目1项:中长跑(男1000米跑,女800米跑);选考项目2项:在篮球、立定跳远、掷实心球、跳绳等项目中由考生选考2项。考试日期安排在5月10日至5月18日。体育考试具体工作按《永嘉县教育局关于2010年初中毕业生升学体育考试工作安排的通知》执行。

    英语口语交际考查与英语听力测试合并为英语听力口语考试,与学业考试分离单独进行,实行人机对话,考试日期安排在5月8日、9日。

    从2011年开始,社会思品仍然采用开卷考试形式,其成绩将按一定比例计入学业考试总分。

    (三)学业考试命题严格按照《课程标准》和《2010年浙江省初中毕业生学业考试说明》的要求,努力体现新课程理念,加强试题与社会实际和学生生活的联系,重视考查学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展水平,难度系数控制在0.70-0.75之间。适当控制题量,杜绝偏题怪题。

(四)考试、考查工作由县教育局统一组织和管理。社会思品学科实行开卷考试,数学和科学考试允许考生使用不具有记忆储存功能的计算器。

    (五)实行网上阅卷。今年的阅卷工作继续由市教育局统一实行网上阅卷,并统一发布成绩。

(六)初中毕业资格的认定与管理。学业考试成绩(含学校补考)合格,即语文、数学、英语、科学、社会思品5个科目中有3科及以上达到及格的学生发给九年制义务教育毕业证书。对达不到毕业要求的,发给九年制义务教育结业证书。

    三、实施初中毕业生综合素质评价

    (一)综合素质评价内容包括道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。根据学生平时表现、活动记录、学习作品、特长潜能、奖惩情况等,全面、客观地反映学生的总体发展水平。综合素质评价结果是高中阶段学校招生的重要依据。

    (二)综合素质评价应做到过程与结果相结合。初中学校应当为每位学生建立《学生成长记录册》,全程、全面记录学生在初中阶段各方面的成长状况,内容包括各学期的思想状况、学习成绩、社会活动表现、奖惩情况,反映个人特长和才能的成果、作品和获奖证书等。

    (三)综合素质评价应坚持公开、公正、公平的原则。综合素质评价的内容、标准、方法、程序等要事先向学生公布,评价结果应告知学生本人。如有异议,学校应及时进行调查、核实、处理。

    (四)综合素质评价结果由“综合表现”和“测评等第”两部分组成。

    1.综合表现:内容为学生的道德品质、公民素质、情感态度、合作精神、日常表现等五个方面。综合表现评价结果由“综合表现评语”和“综合表现评定”两部分组成。

    综合表现评语:主要对学生综合表现内容的五个方面进行定性描述,尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语应当在学生自评、同学互评、任课教师评价的基础上,结合《学生成长记录册》反映的情况,由九年级班主任撰写,班级之间作适当平衡,最后由学校评定工作领导小组审核确定。

    综合表现评定:各校可根据学生综合表现评定内容的五个方面,再结合本校学生政治思想工作的实际情况将其具体化,力求科学性和可行性。评定程序与“综合表现评语”同步进行。综合表现评定结果为优良、合格、待合格三个等级,待合格要控制在5%以内。对于待合格等级的评定要特别慎重,对有违法行为或受到学校纪律处分未撤销的学生可以评为待合格,须经班级评定工作小组评议,报学校评定工作领导小组复核认定。

    2.测评等第:主要对能够体现学生素质发展水平的部分项目进行定量测评。

    测评项目一般包括审美与艺术(音乐、美术)、运动与健康(体育、健康等)、探究与实践(研究性学习、社会服务、地方课程、学校课程等)、劳动与技能(劳动技术、信息技术、实验操作等)四类。测评项目分为终结性测评与平时测评。

    终结性测评项目:艺术(音乐、美术)、科学实验操作、体质健康标准测试。艺术(音乐、美术)、科学实验操作的测试,由县教育局根据课程标准命题,学校组织实施;体质健康标准的测试,由学校根据国家教育部《学生体质健康标准》的要求组织实施。

    测评时间:艺术、科学实验操作在九年级下学期4月底前完成,体质健康标准测试可提前安排。

    平时测评项目:体育与健康、研究性学习、社会服务、地方课程、学校课程、劳动技术、信息技术等。测评时间安排在该学科课程完成时,由学校根据课程标准和实际组织测评。测评项目成绩分A、P、E三等(分别代表优良、及格、待及格),作为对学生进行综合素质测评等第评定的重要依据。学生测评成绩待合格,可以补测一次。对具有一定特长的学生,测评等第应结合测评项目的特点,采用灵活多样的测评方式。参加县级及以上教育行政部门牵头举办的体育、艺术、科技三类竞赛获三等奖及以上者,参加艺术特长测试达B级及以上者,可凭获奖证书或等级证书,根据综合表现直接确定相应项目A等。

测评等第分A、P、E三等(分别代表优良、及格、待及格),P、E等由学生所在学校确定,A等由学校在县教育局指导下确定。学生综合素质评价测评等第评为A等和综合表现评定为优良的名单要在学生所在班级进行公示,综合素质评价测评等第评为E等的和综合素质评为待合格的要以书面形式通知学生本人。

(五)学校要制定综合素质评价实施细则,成立由学校领导、教务处、政教处、教师代表组成的综合素质评定领导小组,确定专人负责,对校内各班级评定工作进行指导,监督评定过程,接受咨询、投诉与举报,及时纠正评定中的偏差。班级要建立由班主任、任课老师组成的评定工作小组,组织班级的评定工作。七—九年级中间转入的学生,须将综合素质评价所需的各种档案材料一并转入,由接收学校存档;毕业时由接收学校完成对学生的综合素质评价。初中毕业生综合素质评价工作可参照《永嘉县教育局关于做好2010年初中毕业生综合素质评价工作的通知》要求实施。

    四、高中招生录取

    (一)招生对象

1.户口在永嘉的应届、往届初中毕业生。户口在2010年5月31日前登记的被视为永嘉县户口考生,户口在2010年5月31日之后登记的被视为非永嘉县户口考生(今年中考报名后至5月31日期间,考生户口迁移变更的,由家长或考生携户口簿原件和复印件并注明中考报名序号于6月4日前到县教育局教育二科办理户口变更后的登记手续)。

    2.在永嘉县就读并已取得永嘉县教育局统一编制学号的非永嘉县户口的应届初中毕业生。这类考生在永嘉县内初中学校就读一年以上(含一年),且九年级仍在永嘉就读毕业的,其社会思品成绩、综合素质评价结果符合要求的前提下,中考学业考试成绩高出永嘉中学公费生录取分数线8分以上(不含8分),从高分到低分录取5名进永嘉中学公费就读(此项招生计划单列),余下的考生不能公费就读永嘉县内普通高中学校,但可择校就读。

    (二)招生计划与招生范围

2010年全县普通高中学校招生124个班级,6000人,中等职业教育招生120个班级,6000人(其中县外职校1500人),普职高共招12000人,预计初中毕业生升入高中的升学率达90%左右(各类学校招生计划与招生范围见附件1、2)。

  (三)招生录取顺序

    1.公费生录取顺序:(1)永嘉中学;(2)罗浮中学、上塘中学、永嘉二中、永临中学、碧莲中学(包括2个美术班)等5所学校(上述学校录取工作同时进行);(3)十一中(2个班,公费)。

    2.永嘉中学公费生报到和择校生招生同时进行,其他学校待第二次公费生录取分数线划定后,开始招收择校生。

    3.县教育局中招办划定全县普通高中学校最低录取分数线后,民办学校开始招生,职高学校招生与普通高中学校招生同步进行。

所有报考县内高中学校的考生无需填报志愿,县教育局中招办按照上述顺序择优招生录取。除永嘉中学外的普通高中公费生继续实行划片招生。

    (四)招生录取办法

    1.高中学校招生基本原则:全面衡量、综合评价、尊重选择、择优录取。

   (1)普通高中类学校(包括重点高中、一般高中)、学前教育大专班的招生根据招生计划,结合初中毕业生学业考试成绩、综合素质评价结果的总体情况,择优录取。普通高中类学校招生录取分两批进行。

    第一批为省一级重点普通高中。省一级重点普通高中的录取条件是:综合素质测评等第为2A2P以上(含2A2P),综合表现评定为合格以上(含合格),社会思品考试成绩为B等以上(含B等),在此前提下,按学业考试成绩(含照顾降分和特长生加分)从高分到低分择优录取。

    第二批为一般普通高中(除省一级重点普通高中的其他普通高中)、学前教育大专班。其录取条件是:综合素质测评等第为4P以上(含4P),综合表现评定为合格以上(含合格),社会思品考试成绩为C等以上(含C等),在此前提下,按学业考试成绩(含照顾降分和特长生加分)从高分到低分择优录取。

    (2)职业高中类学校(包括五年制高职、普通中专、职业中专、职业高中、中技、成人中专普通班)的招生根据招生计划,结合初中毕业生学业考试成绩(含照顾降分和特长生加分)及综合素质评价结果的整体情况,择优录取。

    报考县外五年制高职和各类中等职业学校,考生可到县教育局教育二科报名(联系电话:67225147),由县教育局中招办汇总后报招生学校或市教育局中招办。

    今年,中职学校继续实行自主招生和提前直升。凡拥有市级及以上示范专业(实训基地)的中职学校对上述专业实行自主招生,其它中职学校可实行提前直升。要求进行自主招生和提前直升的学校提出申请,经县教育局同意,报市教育局批准。

    2.所有普通高中学校新生均由县教育局中招办统一划线录取。公费生录取名单在招生学校和永嘉教育网上公布,接受咨询、监督。公费生录取后,县教育局给予提前报到注册,具体报到注册时间经中招办确定,由招生学校及时通知考生。

    3.永嘉中学实行一次性划线录取(不包括保送生和特长生的招生)。罗浮中学、上塘中学、永嘉二中、永临中学、碧莲中学同步划线录取,上线考生在规定时间内到招生录取学校报到,如出现公费生报到不足的情况,则由县教育局中招办进行降分第二次划线录取;若公费生报到仍然不足,将不再补足。

    4.十一中总招生计划10个班,其中2个班(公费)招收上塘、瓯北学区户口的考生,招生时间安排在罗浮中学、上塘中学公费生招生结束以后。

5.碧莲中学今年面向全县招收2个美术特色班共100人。对获得艺术节校级二等奖、县级三等奖及以上的对象实施专业免试,其学业考试成绩要求与普通班级等同(招生简章见永嘉教育网)。对于需要参加美术专业测试的考生,美术专业考试成绩达到要求的情况下,按中考学业考试成绩(不低于碧莲中学普通班级公费生录取分数线)从高到低择优录取。户口在碧莲学区内的考生报考美术特色班,美术专业测试成绩名列全县参加美术专业测试考生前50名,学业考试成绩录取分数线下降20分(含20分)照顾录取。

6.应届生中无一人被永嘉中学公费录取的学校(指没有考生保送入读永嘉中学和经中考录取入读永嘉中学、没有考生享受永嘉中学征地村子女照顾入读永嘉中学优惠政策;考上永嘉中学的特长生和在外就读回户口地学校报考考上永嘉中学的情况除外。2009年1月后撤并的学校可按户口分别计算),其应届毕业生中,符合下列全部条件的,可照顾录取进入永嘉中学就读(此项招生纳入永嘉中学总招生计划):

(1)在户口所在地初中学校读满三年(在县体育运动学校初中部取得学籍,且在该校读满3年的永嘉户口考生,列入照顾范围);

(2)中考学业考试成绩在永嘉中学公费生录取分数线以下30分内(含30分),社会思品成绩达到C等及以上、综合素质评价结果达到永嘉中学公费生录取要求;

(3)符合(1)、(2)条件的中考学业考试成绩最高分者。

    7.处在公办学校最低录取分数线同分的考生,社会思品成绩、综合素质评价结果等达到要求的,全部录取。

    8.擅自留级重读者,普通高中录取时分数线提高20分(含20分)录取。

    9.2010年高中招生政策照顾降分和特长生加分录取规定以及特长生加分项目另行发文通知。

    10.永嘉中学招收保送生纳入永嘉中学总招生计划。

11.公办普通高中学校可以招收体育、艺术、科技类的特长生,永嘉中学特长生招生纳入总招生计划,由永嘉中学自主招生,控制在4%以内,录取后报县教育局备案;其他学校特长生招生计划单列,具体招生办法另行发文。

    12.永嘉中学择校生分数线控制在公费生录取分数线下降10分以内(含10分);罗浮中学、上塘中学择校生分数线控制在公费生录取分数线下降20分以内(含20分);永临中学、永嘉二中和碧莲中学择校生分数线控制在公费生录取分数线下降80分以内(含80分),但不能低于全县普通高中最低录取分数线。

除永嘉中学外,各公办普通高中学校招收择校生,本片区的择校生应占总择校生招生计划的35%以上。

    13.要求择校和读民办学校的考生凭准考证和原始分数卡,到招生学校报名,招生学校须将上述证明材料审核合格后,方可办理入学手续。

14.我县民办学校招生工作纳入县教育局中招办管理范畴。各民办学校根据招生计划和县教育局中招办划定的各校最低录取分数线组织招生,并发放录取通知书。

15.各学校新招的学生由学校登记造册报县教育局审核,由县教育局汇总报市教育局核准后,取得学籍。

    16.温州市外来永招生的学校须经市教育局同意,办理招生及广告审批手续,并在县教育局中招办备案后方可进行招生。到市外就读高中的考生必须到县教育局中招办办理有关同意就读手续,否则不予提供有关档案材料。

    (五)招生工作规定

    1.未经县教育局批准,各高中学校不能将非永嘉户口的考生和无学籍的考生作公费生录取。

2.任何学校不得违规招生,不得招收已被其他学校录取并已向录取学校报到的考生,不得接收借读生,不存在“无学号学生”;实行片区招生的公办普通高中学校不得跨片区招收公费生。对违规招生的学校校长和当事人,县教育局将按照《永嘉县教育局关于进一步规范普通教育招生行为的通知》(永教发〔2008〕121号)相关规定严肃查处。

    3.已经县教育局中招办录取的公费生必须在规定的时间内凭准考证和初中毕业生学业考试原始分数卡按时到招生学校报到。

4.在温州市内其他县(市、区)就读,要求回永嘉报考的永嘉籍考生,必须参加永嘉县教育局组织的中考学业考试,并在就读学校参加英语听力口语考试和综合素质评价,体育考试可在就读学校考试,也可回永嘉考试,但只能考一次(考两次无效)。考生在就读地参加考试、测评的各项成绩必须由就读地县(市、区)教育局中招办出具证明(在证明上需注明在永嘉报考的报名序号),并于5月25日至5月30日送交永嘉县教育局教育一科。

    在温州市外就读初中毕业后要求回永嘉报考的永嘉籍考生,必须参加由永嘉县教育局统一组织的体育考试、英语听力口语考试和初中毕业生综合素质评价(具体要求见永嘉教育网)。未按要求参加初中升学考试的考生,普通高中学校一律不予录取。在温州市外就读并在就读地参加中考的考生,不能直接到永嘉就读普通高中。考生在外地高中学校取得学籍后,在永嘉高中学校学额许可的前提下,可转学到永嘉同类学校就读。

    在永嘉就读、回县外报考高中的县外户口毕业生,须在5月25日至5月30日到县教育局教育一科办理考生在本县考试的各项成绩证明。

    5.严格执行县纠风办普通高中招生“三限”备案制,普通高中招生结束后,各校及时将新生分类造册,上报县教育局中招办,经县教育局中招办审核后报县纠风办备案。

    6.普通高中每个年级原则上不少于6个平行班,班额不超过50人。

    五、加强配套制度建设

    初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革要通过制度创新来体现公开、公正、公平,应实行严格的公示制度、诚信制度、监督制度、培训制度和监控评估制度等,杜绝舞弊现象。

    (一)公示制度

初中毕业考试与普通高中招生制度改革方案,包括初中毕业生综合素质评价、保送生招收办法、特长生招生工作方案及多样化的高中招生办法等,应提前向社会公示,接受社会监督。学生综合素质测评等第评定获得A等和综合表现评定获得优良的名单要在学生所在班级公布。要加大宣传力度,争取社会各界对改革的理解与支持。

    (二)诚信制度

逐步建立初中毕业生学业考试、综合素质评价、成长记录和高中招生的诚信机制。参与命题、审题、阅卷、综合素质评价、招生录取的有关人员,要签订诚信协议并建立诚信档案。同时要采取有效措施,督促有关人员严格履行诚信责任和义务。

    (三)培训制度

    县教育部门和各初中学校要采取措施,保证每位参与综合素质评价的人员得到及时有效的培训,提高其职业道德水平和综合评定能力,以确保评定结果的权威性与可信度。

    (四)监督制度

县纪检监察、教育督导、教育行政部门应对初中毕业生学业考试、综合素质评价及高中招生录取工作进行全程监督,实行领导责任制。县教育局监察室牵头成立学校综合素质评价、保送生和特长生招生工作监督小组,保障这项工作实施过程的公平公正。凡发现有弄虚作假和舞弊行为者,一经查实立即取消相关学生的录取资格,并根据有关法规和招生政策追究有关当事人责任。未经县教育局批准,县内外学校不得擅自招收新生,任何个人或团体不得招揽各种招生业务,任何学校或个人不得发放或收取招生劳务费和回扣,否则将依法依纪追究当事人责任。

学生、家长、教师和其他社会人士对于初中毕业生学业考试、综合素质评价和高中招生中可能危害公平、公正的现象和行为,或者对结果存在异议的,可向县教育行政部门投诉。

    六、加强招生工作的组织领导

    中学招生工作政策性强,涉及面广,任务重,时间紧,关系着教育的科学和谐发展和社会的安定团结。为切实加强对全县中学招生工作的组织领导,保证招生工作的顺利进行,县政府决定对原高中招生工作领导小组进行调整,具体人员名单如下:组长为王传旺(县教育局局长),副组长为翁志奔(县教育局副局长)、陈伟峰(县教育局副局长)、陈洪恩(县教育局纪委书记),成员由陈志文、孙睿、胡建新、戴建新、季匆聪、邵肖余等组成,领导小组下设办公室,陈志文兼任办公室主任,邵肖余兼任办公室副主任。各学区、各有关学校务必高度重视,建立相应的工作机构,切实加强领导,严格执行上级有关规定,遵守招生纪律,确保高中段招生工作顺利进行。各有关学校要组织全体教师认真学习本方案,并将本方案在校园张贴公示,将招生工作有关事项向广大家长、学生宣传。

 

附件:1.2010年永嘉县普通高中学校招生计划表

      2.2010年永嘉县中等职业学校招生计划表

 

主题词:教育  招生  方案  通知

抄送:市教育局,县委各部门,县人大办、政协办,县人武部,县法院、检察院,县武警中队,各民主党派、人民团体。

  永嘉县人民政府办公室            2010年5月11日印发

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