“简趣”教学激活课堂 一颗“素心”教书育人
周康平是永嘉中学高级语文教师,从教十余年来,他始终坚持着“简趣”的教学风格。今天的教师风采,就让我们一起来了解一下,这位刚刚获得省春蚕奖优秀语文教师。
记者来到永嘉中学的时候,周康平正在给学生们上课。这堂课上的是中国古代诗歌,在他的讲解下,气氛相当活跃,学生的反应非常积极,大家都愿意分享自己对于诗歌的理解。
周铭翩(学生):他上课的话很幽默很风趣,那个氛围非常好,每个人都积极地回答。
郑树杰(学生):他上课可以说是临场发挥,但是讲得非常的有趣,讲的都是一些时事,然后和自己课本里面的内容相结合起来,非常的有趣,非常的吸引人。
周康平告诉记者,作为教学多年的语文老师,他发现因为升学压力的关系,传统的语文课堂存在着模式化的弊端。但他认为语文不应该仅仅是为考试而存在,更多的是应给予学生足够的思考空间。而语文老师的存在,就是尽最大努力调动学生的学习主动性。
周康平(永嘉中学教师):我提倡“简趣”,什么意思呢,简单有效的提问,直达核心问题,而且这种解决核心问题是用一种非常巧妙的,有趣能激发学生兴趣的这种方式来予以落实。
除了在课堂上非常能调动气氛以外,私底下,周康平也是一个幽默风趣的人。
盛晓(永嘉中学教师):作为他的同事我觉得他特别幽默,特别风趣,有他在的办公室充满欢声笑语,他总是有说不完的故事讲不完的笑话,我们总是从他那里可以学到很多时事新闻。
除了上课生动有趣,周康平还非常关心学生的日常生活,大到升学压力,小到饮食穿衣,有的学生家庭条件比较困难,他也会自掏腰包解决学生的燃眉之急。
李林贵(永嘉中学教师):对学生是很好的,原来我们在二中的时候,我的班级他是教语文的,后来中途调到永嘉中学来,那么他回去的时候学生要列队欢迎,觉得这个老师来了,这样。
陈豪(学生):他是个很敬业的老师,而且也很懂得学生的休息与学习之间的合理安排,他经常有的时候会带我们去远足之类的,让我们得到放松。
周铭翩(学生):我觉得周老师他首先,与其说他像一个班主任,不如说他更像一个父亲。
周康平说,作为一名教育者,他希望通过他的课堂能够带给学生快乐、知识以及将来实现理想的资本,而他毕生所追求的,就是成为一名受学生欢迎的老师。
周康平(永嘉中学教师):我觉得自己对教书怀有一种素心,就是朴素的素,很单纯的,我就喜欢上课,我喜欢课堂,我喜欢跟学生交流,我觉得没有比这个更能给予我快乐的。(谷益霄 实习记者:朱若冰 通讯员:尤明楚)
评论